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图书馆隐知识管理

    哲学、心理学、教育学、管理学、计算机科学等各个领域的人们从不同的角度对隐知识进行了研究。从哲学的角度研究隐知识,主要是从认识论的层面上分析隐知识的概念、内涵与意义。从心理学角度研究隐知识,除了研究个体隐知识的基本特征及如何测量外,更进一步的是研究隐知识的心理加工规律。从教育学角度研究隐知识,除了研究教与学的过程中涉及的隐知识外,更研究学科内的隐知识、隐知识的传播规律、以及如何利用信息技术手段培养学生的隐知识并促进学生的学习。从管理学角度研究隐知识,是吸收心理学与教育学中的研究成果,研究隐知识与个体绩效的关系、组织内隐知识的相互作用规律、以及如何利用隐知识促进组织的长远发展。从计算机科学角度研究隐知识,除了利用计算科学的研究成果挖掘与分析个体及组织中的隐知识外,进一步利用知识管理与知识工程的方法来促进个体及组织中隐知识的学习、传播与发展。
    人们对图书馆隐知识的重视主要来源于知识管理理念在图书馆领域的运用,其中的内容之一就是对图书馆及其馆员的隐知识的研究,研究的目的主要在于如何使图书馆管理科学化,如何提高馆员的素质、主动性、创造性,如何提高图书馆在新的不断变化的环境中提高自身的应变能力。图书馆界的同仁们借鉴了心理学、教育学、管理学主要是管理学等领域的成果,对图书馆的隐知识进行了一定的探索,取得了一定的成果。作者以关键词“图书馆”和关键词“知识管理”相匹配进行检索,在中国期刊网中检索得结果362条,其中期刊全文中有353条,学位论文有9篇;在重庆维普数据库中检索得结果218条(检索时间2005年5月5日)。由此可见,人们对图书馆知识管理的研究很多。但是,作者用关键词“图书馆”并且关键词“隐性知识”检索中国学术期刊全文数据库得检索结果14条,全部是期刊全文中的文章;用题名“图书馆”并且关键词“隐性知识”检索得结果17条;用关键词“图书馆”并且题名“隐性知识”检索得结果5条;用题名“图书馆”并且题名“隐性知识”检索结果6条(以上检索时间为2005年5月4日)。去掉重复的文章,涉及图书馆隐知识研究的文章共有19篇。作者用任意字段“图书馆”并且任意字段“隐性知识”在中文科技期刊数据库检索得结果58条(检索时间2005年5月5日)。作者以“tacit knowledge in library”在Elsevier SDOS数据库中检索得结果1条,在ArticleFirst中检索得结果2条;在ECO检索得结果4条,在WorldCat检索得结果10条等等。总的来说,人们对图书馆隐知识的研究涉及面较广,探讨了图书馆隐知识中的许多问题。但由于研究文章的数量太少,很多方面只是蜻蜓点水。关于图书馆隐知识的研究太缺乏深入化、系统化,有待人们不断研究。