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明确意识形态在图书馆事业发展中的指导作用和价值

我国是由中国共产党领导的社会主义国家,作为党和国家建设发展的指导思想即主流意识形态具有特定的国情和时代性,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”理论和科学发展观是我国社会主义初级阶段的指导思想,也是我们开展一切社会工作的政治指导原则。

但在过去很长一段时期内,在我国政治生活中,意识形态的指导作用却常常被泛化和庸俗化了,超出了政治指导思想和社会认识工具的范畴边界。我国六十年当代史发展过程中,在基于政治目的夸大意识形态作用的时候,我国社会主义建设事业就会被干扰,偏离正常的发展轨道;凡是将意识形态客观地规范在一定范围内的时期,我国社会主义建设各项事业就能顺利地发展。图书馆事业的发展离不开意识形态的指导作用,在党的领导下制定图书馆事业发展政策,在实际工作中通过宣传教育,用党的路线、方针和政策去教育职工,提高政治思想觉悟,但这种思想的教育要在多元中辨主流、在自由中求凝聚,要根据实事求是的原则形成图书馆事业的工作方针和规章制度,并保证各个阶段的发展指导思想符合党和政府的阶段性建设方针,党对各项社会事业的管理,要“积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐”①,而不能具体而微地从业务管理上和技术层面上用“政治思想”和“意识形态”干涉图书馆日常事务性工作。但现实生活中,以意识形态说教代替职业道德教育和职业荣誉培育、以政治觉悟性代替社会责任性、以政治领导代替业务领导的现象仍在事业领域中普遍存在。